Dünya Bankası: Eğitimde daha fazla reforma ihtiyaç var

Dünya Bankası: Eğitimde daha fazla reforma ihtiyaç var

Dünya Bankası tarafından yayınlanan eğitim raporuna göre 15 yaş grubundaki çocuklarda okuma, anlama, Matematik ve doğa bilimleri becerilerinde ciddi sıkıntılar yaşanıyor.

Yayınlanan raporda özellikle ilk okul çağındaki öğrencilerde başarı ortalamasının az olduğuna dikkat çekildi. Dünya Bankası, Makedonya eğitim sisteminde etkin reformlar yapılması ve kalitenin artırılması yönünde uyarılarda bulundu.

LUTFİU: YAPTIĞIMIZ REFORMLARIN SONUÇLARINI ALACAĞIZ

Dünya Bankası’ndan gelen eleştirileri değerlendiren Eğitim ve Bilim Bakanı Piştar Lutfiu, siyasi krizin daha önce eğitimde elde edilen gelişmeyi olumsuz etkilediğini söyledi. Lutfiu, “Dünya Bankası’nın eleştirileri bizler için çok önemli. Yapılan eleştirileri ciddiye alarak daha etkin reformlar yapmaya çalışacağız.” şeklinde konuştu. Lutfiu, Bakanlık olarak pek çok reform yaptıklarını ve önümüzdeki yıllarda söz konusu reformların olumlu sonuçlarını almaya başlayacaklarını belirtti.

DARDİŞTA: DERS SAATLERİNİN FAZLA OLMASI ÇOCUKLARI OLUMSUZ ETKİLİYOR

Rapor hakkında Alsat-M televizyonuna değerlendirmelerde bulunan Arnavut Öğretmenler Derneği başkanı Nuhi Dardişta, özelikle ilkokullarda ders saatlerinin çok olmasının çocukları olumsuz etkilediğini söyledi. Dardişta, “8 yaşına kadar bir çocuğun günde en fazla 4 saat ders görmesi gerekmektedir. Ayrıca öğretmenlerin bir kısmının işe alınırken gerekli tecrübe ve eğitim başarısına sahip olmadıklarını görüyoruz. Bu da öğrencilerin eğitim süreçlerini olumsuz etkilemektedir. Bu konuda Eğitim ve Bilim Bakanlığı’nın daha etkin önlemler alması gerekiyor.” dedi.

MUSTAFA: DERS KİTAPLARI GÜNÜMÜZÜN İHTİYAÇLARINA GÖRE HAZIRLANMALI

Ders programlarının yeniden yapılandırılması gerektiğini ifade eden eğitim uzmanı Prof. Dr. Avzi Mustafa; “Eğitim programının ve planlarının günümüzün standartlarına göre düzenlenmesi gerekiyor. Ders kitaplarındaki bilgiler günümüzün ihtiyaçlarına göre gözden geçirilmeli.” dedi. Mesleki okullarda da kalitenin istenilen seviyede olmadığının altını çizen Mustafa, özellikle pratik derslerin okulda değil de iş dünyasında bizzat firmaların bünyesinde yapılması gerektiğini söyledi.